Zarządzanie treścią z wykorzystaniem AI

Zarządzanie treścią z wykorzystaniem AI to proces wykorzystywania algorytmów i narzędzi sztucznej inteligencji do odkrywania, organizowania i polecania treści edukacyjnych określonym grupom docelowym, takim jak uczniowie lub nauczyciele. Praktyka ta może znacznie poprawić jakość i trafność materiałów edukacyjnych.

Stosowane narzędzia mogą analizować zachowania i zainteresowania użytkowników, aby tworzyć spersonalizowane rekomendacje i sugerować treści, które mają największe szanse na zaangażowanie i konwersję potencjalnych klientów.

Angielski

Indywidualnie/małe grupy

Online

Zaangażowanie się w zarządzanie treściami z wykorzystaniem sztucznej inteligencji obejmuje następujące etapy: Zapoznanie się z narzędziem, ćwiczenie dostosowywania i wdrożenie pętli sprzężenia zwrotnego

Kilka dni

Nauczyciele, wychowawcy, uczniowie

Umiejętności cyfrowe, ocena informacji, znajomość sztucznej inteligencji, umiejętności tworzenia treści, biegłość w personalizacji, ciągłe doskonalenie zawodowe

Dostępne są rozmaite opcje subskrypcji, oferujące różne funkcje i plany cenowe. Przykładowy program, który nie wymaga płatności, można znaleźć na stronie https://chat.openai.com/

Automatyzując proces wyszukiwania, organizowania i polecania treści edukacyjnych, kurator treści wspomagany przez sztuczną inteligencję oszczędza nauczycielom i uczniom znaczną ilość czasu, który można lepiej wykorzystać na działania związane z nauką. Wymierne wskaźniki mogą obejmować skrócenie czasu spędzanego przez nauczycieli na odkrywaniu i organizowaniu treści, co prowadzi do większej ilości czasu na planowanie zajęć.

Algorytmy AI mogą dostosowywać rekomendacje treści do indywidualnych preferencji i potrzeb uczniów, prowadząc do bardziej spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych. Wymierne czynniki w tym zakresie mogą obejmować zwiększone zaangażowanie uczących się, wyższe wskaźniki ukończenia i większą satysfakcję z procesu uczenia się.