Coaching agli studenti per una gestione efficace del tempo

Questa buona pratica si concentra sull'apprendimento e sulla formazione di tecniche di gestione del tempo, in altre parole, sul miglioramento della tecnica di organizzazione e monitoraggio del tempo dedicato ai vari compiti.

La pratica aiuta a capire che un'organizzazione efficace del tempo può essere davvero preziosa per ottenere maggiori e migliori risultati in meno tempo, rispettare le scadenze e ridurre lo stress, in modo da avere successo sia a livello professionale che come studenti.

La gestione del tempo richiede scelte proattive su ciò che si vuole intraprendere, sulla definizione delle priorità e sulla quantità di tempo da dedicare a ciascuna attività. Imparare a gestire il tempo significa diventare autonomi e avere il controllo e la consapevolezza della propria capacità produttiva ed esecutiva, e può giovare agli studenti in tutti gli ambiti della vita.

Questa buona pratica porterà a familiarizzare con gli strumenti di gestione del tempo più diffusi:

• La Matrice di Eisenhower (una tecnica di prioritizzazione che classifica il lavoro in compiti urgenti e significativi);
• Principio di Pareto (secondo il quale l'80% degli effetti deriva dal 20% dei fattori, utile per classificare e analizzare i compiti in base al loro peso o valore in un ambiente specifico);
• L'approccio Pomodoro (una tecnica che divide il tempo in periodi di 25 minuti di lavoro intenso separati da pause di 5 minuti, con un riposo più lungo dopo 4 sessioni di lavoro ininterrotto);
• Blocco del tempo (strategia di gestione del tempo che divide la giornata in sezioni specifiche);
• Il metodo Getting Things Done (strategia di gestione dei compiti che consiste nell'annotare ogni dettaglio, classificarlo in base all'importanza e quindi svolgere i compiti);
• Applicazioni per aumentare la produttività (la tecnologia a supporto della gestione del tempo per impostare orari e promemoria).

Inglese

individuale

Offline

Le esercitazioni sono pensate per introdurre gli studenti a varie tecniche e strumenti di gestione del tempo, promuovendo l'esperienza pratica e la discussione delle loro applicazioni pratiche.

fino a una settimana

Insegnanti, educatori, istruttori

Capacità di stabilire le priorità, capacità di organizzare, pianificare, programmare e monitorare l'avanzamento del lavoro.

https://luxafor.com/time-management-handbook/

Migliorare la gestione del tempo significa acquisire competenze utili per gli insegnanti da due punti di vista: in primo luogo, in termini di migliore gestione delle lezioni e delle loro attività didattiche, e poi in termini di condivisione di queste pratiche con gli studenti.

Indicatori misurabili del successo potrebbero includere la misurazione del tempo dedicato a determinate attività, e la disponibilità a dedicare tempo alle attività ricreative.