Feria de la ciencia con energía solar

Descripción de una buena práctica: Los alumnos de un centro de enseñanza media organizaron una feria de ciencias en la que todos los proyectos debían incorporar de algún modo la energía solar. Esta actividad de aprendizaje basada en proyectos animó a los alumnos a investigar sobre la energía solar, diseñar experimentos, construir modelos con energía solar y presentar sus conclusiones a la comunidad escolar.

Inglés

pequeños grupos o grandes grupos en función del número de alumnos de la clase

sin conexión

Se anima a los alumnos a que busquen energía solar, diseñen experimentos y presenten sus resultados a la comunidad escolar.

hasta unas pocas horas (pero exige un fuerte compromiso por parte de los estudiantes para que realicen su propia investigación y luego diseñen sus experimentos)

Alumnos y profesores de secundaria

Investigación, diseño de experimentos, técnicas de presentación

https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/experiment-with-solar-power

Esta práctica se considera buena porque involucra a los estudiantes en el aprendizaje práctico, promueve la educación STEM y sensibiliza sobre las energías renovables. Los indicadores medibles incluyen el número de estudiantes participantes, la calidad de sus presentaciones y un mayor conocimiento de la energía solar.

Buenas prácticas de evaluación