Η μεθοδολογία σχεδιασμού του SOURCE MOOC θα καθορίσει τα γενικά αποτελέσματα του μαθήματος και μια σύντομη περιγραφή του στόχου και των αξιών του προγράμματος σπουδών SOURCE.
Κάθε Ενότητα θα αποτελείται από διαφορετικά θέματα, δεδομένου ότι η Ενότητα μπορεί να καλύπτει περισσότερες από μία ικανότητες. Για κάθε Ενότητα, θα συνταχθεί ένα τυποποιημένο πρότυπο (περιγραφή ενότητας) που θα περιέχει:
Σύντομη περιγραφή της ενότητας
Μαθησιακά αποτελέσματα και κατάλογος μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων
Απαιτούμενος χρόνος εργασίας μαθητών
Μεθοδολογίες διδασκαλίας και μάθησης (επιχειρηματική περίπτωση, κριτική ανάλυση, μελέτη περιπτωσιολογίας, φροντιστήρια, κριτικός προβληματισμός, εργαστήριο, σημειώσεις διαλέξεων, βιβλιογραφική ανασκόπηση, πρακτικές δραστηριότητες κ.λπ.)
Ευθυγράμμιση των ενοτήτων με τα αποτελέσματα του SOURCE
Ενδεικτικές πηγές ανά θέμα (κείμενα, διαδικτυακές πηγές, βιβλία αναφοράς, άρθρα περιοδικών κ.λπ.)
Οι εκπαιδευτικές ενότητες θα χρησιμοποιηθούν για:
– Η εμπλοκή και κινητοποίηση της ομάδας-στόχου (υψηλής ποιότητας περιεχόμενο που ανταποκρίνεται σε πραγματικές ανάγκες και ελλείψεις δεξιοτήτων)
– Προσφορά μεθόδων/στρατηγικών που δημιουργούν μαθησιακές εμπειρίες και παρέχουν ευκαιρίες εξάσκησης για την απόκτηση περαιτέρω επάρκειας (προσέγγιση μικρομάθησης)
Όσον αφορά τα θέματα του έργου θα αφιερωθεί τουλάχιστον μία ενότητα:
σε θέματα σχετικά με την ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή και πώς η ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών τεχνολογιών μπορεί να τα ωφελήσει;
στη χρήση ψηφιακών εργαλείων για τη διεξαγωγή έρευνας δεδομένων με σκοπό την παρουσίαση, την οπτικοποίηση και την αναπαραγώγιμη έρευνα;
σε μεθοδολογίες και εργαλεία για το σχεδιασμό βιντεοδιαλέξεων (ή οπτικοακουστικού υλικού).
Θα αναπτυχθεί και θα ενσωματωθεί στο διαδικτυακό μάθημα ένα ευρύ σύνολο ποιοτικών και ποσοτικών αξιολογήσεων. Από τεχνικής άποψης, αυτό περιλαμβάνει αυτοαξιολόγηση, μελέτες περιπτώσεων/προσεγγίσεις επίλυσης προβλημάτων, ερωτήσεις βάσει σεναρίων κ.λπ. Από μεθοδολογική άποψη, η ομάδα έργου θα σχεδιάσει τη διαδικασία πιστοποίησης, λαμβάνοντας υπόψη τις διεθνείς βέλτιστες πρακτικές επί του θέματος, π.χ. ISO 17024.