Καθοδήγηση από ομοτίμους για την εκμάθηση γλωσσών
Καθοδήγηση από ομοτίμους για την εκμάθηση γλωσσών
Περιγραφή της καλής πρακτικής
Το Peer Mentoring for Language Learning φέρνει σε επαφή έμπειρους μαθητές με αρχάριους. Οι μέντορες καθοδηγούν τους μαθητές κατά την απόκτηση της γλώσσας, παρέχουν ανατροφοδότηση και ενισχύουν μια υποστηρικτική κοινότητα μάθησης. Οι τακτικοί έλεγχοι και τα συνεργατικά έργα αποτελούν αναπόσπαστο μέρος αυτής της πρακτικής.
Λέξεις-κλειδιά
- Καθοδήγηση από ομοτίμους
- απόκτηση γλώσσας
- κοινότητα
Γλώσσα(ες)
Η γλώσσα-στόχος για την εκμάθηση γλωσσών ποικίλλει ανάλογα με τις ανάγκες των συμμετεχόντων.
Αριθμός συμμετεχόντων
Ομάδες των 2 ατόμων, όσοι επιθυμείτε.
Τύπος κατάρτισης
Πρόσωπο με πρόσωπο btu μπορεί επίσης να γίνει μέσω διαδικτύου.
Αριθμός και τύπος ασκήσεων
Ελάχιστο 1, μπορεί να επεκταθεί σε όσες περισσότερες από 3-5 ασκήσεις.
Διάρκεια
1 ώρα, έως και 3 ώρες.
Κοινό-στόχος
Ενηλίκων που μαθαίνουν γλώσσες σε διαφορετικά επίπεδα γλωσσομάθειας.
Ικανότητες/δεξιότητες που θα χρειαστείτε
- Δεξιότητες καθοδήγησης
- Γλωσσική επάρκεια
- Πολιτιστική επάρκεια
- Διαπροσωπικές δεξιότητες
- Επικοινωνιακές δεξιότητες
Ψηφιακά Μέσα
Ιστοσελίδα/σύνδεσμος
Εξέταση ως ΓΠ
- Μετρήσιμοι δείκτες: Αριθμός ζευγαριών μεντόρων-μαθητευόμενων, ποσοστά διατήρησης και αξιολογήσεις προόδου των μαθητών.
- Αποτελέσματα: Βελτίωση της γλωσσικής επάρκειας, αυξημένη αυτοπεποίθηση και αίσθηση του ανήκειν μεταξύ των συμμετεχόντων. Οι ιστορίες επιτυχίας και οι ισχυροί δεσμοί μεταξύ ομοτίμων αποδεικνύουν την αποτελεσματικότητά του.