Vršnjačko mentorstvo za učenje jezika
Vršnjačko mentorstvo za učenje jezika
Opis dobre prakse
Vršnjačko mentorstvo za učenje jezika spaja iskusne učenike jezika sa početnicima. Mentori vode učenike kroz proces usvajanja jezika, pružaju povratne informacije i podstiču podržavajuću učeničku zajednicu. Redovni proveri i zajednički projekti su integralni deo ove prakse.
Ključne reči
- Peer Mentoring
- Language Acquisition
- Community
Jezik(ci)
Ciljni jezik za učenje jezika varira u skladu sa potrebama učesnika.
Broj učesnika
Grupa od 2, koliko god želite.
Vrsta treninga
Uživo, ali može biti prilagođeno za onlajn format.
Broj i vrsta vežbi
Minimum 1, može se proširiti na 3-5 vežbi.
Trajanje
1 sat, do 3 sata.
Ciljna grupa
Odrasli učenici jezika na različitim nivoima veštine.
Kompetencije/veštine koje su potrebne
- Veštine mentorstva
- Profesionalnost u jeziku
- Kulturna kompetencija
- Međuljudske veštine
- Veštine komunikacije
Mediji
Vebsajt/Link
Razmatranje kao dobra praksa
- Merljivi pokazatelji: Broj parova mentor-menti, stopa zadržavanja, i ocene napretka učenika.
- Rezultati: Unapređena jezička veština, povećano samopouzdanje i osećaj pripadnosti među učesnicima. Uspešne priče i jake veze među vršnjacima pokazuju njegovu efektivnost.