Efikasna mešovita online strategija učenja i nastave tokom pandemije COVID-19 - Univerzitet Santo Tomas, SAD

Prelazak na nastavu na daljinu tokom pandemije COVID-19 predstavljao je pravi izazov kako za instruktore tako i za studente. Kako bi se suočili sa ovim poteškoćama u nastavi osnovnih kurseva hemije na Univerzitetu Santo Tomas, primenjena je mešovita strategija učenja i nastave u kontekstu predavanja iz Fizičke hemije 1 i Analitičke hemije za studente hemijskog inženjeringa. Ovo je online strategija koja je olakšala tranziciju sa tradicionalne nastave licem u lice na potpuno online instrukciju. Ova mešovita strategija sadrži pet komponenti koje se nazivaju Otkrij, Nauči, Vežbaj, Sarađuj i Proceni (ONVSP). U ONVSP, asinhroni deo nastave postignut je emitovanjem prethodno snimljenih predavanja na YouTube-u kako bi studenti mogli da uče i napreduju u svom tempu. Sinkroni deo nastave sprovodio se putem platformi za video konferencije, poput Zoom-a ili Google Meet-a. Strategija ONVSP prethodno je predstavljena i razmatrana sa studentima pre njene primene. Analiza iskustva učenja i nastave na osnovu tri pokazatelja (i) iskustvo učenja studenata, (ii) akademski uspeh studenata i (iii) posmatranja instruktora, pokazala je da je ONVSP imao pozitivan uticaj na studente i instruktore. Identifikovani izazovi bili su stabilnost internet konekcije i upoznatost instruktora sa dostupnim internet baziranim alatima za nastavu, poput softvera za video konferencije. Instruktori takođe moraju pronaći načine da unaprede interakciju sa studentima i održe njihovu zainteresovanost i angažovanost tokom online časova. Anketa je takođe pokazala da većina studenata zadovoljna ONVSP strategijom. Stoga se ova strategija smatra upravljivom i efikasnom alternativom koja može biti prilagođena potpunoj online instrukciji i drugim kursevima predavanja iz hemije na osnovnom nivou.

Engleski

Male do srednje veličine grupe

Mešovita strategija učenja i nastave putem interneta

Strategija sa 5 komponenti/faza (sinkrone i asinkrone sesije/lekciјe/vežbe)

1 Semestar

Profesori hemije i studenti na fakultetima hemijskog inženjerstva, univerzitetski rektori i koordinatori kursa

Pedagogical/teaching competence in higher education sector, IT skills, computational skills, physical chemistry and analytical chemistry competences

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7847201/

Veoma detaljno istraživanje i izveštaj o metodologiji i rezultatima učenja, instrukcije za reprodukciju, infografike i podaci su detaljni i iscrpni, laki za reprodukciju za profesora hemije na univerzitetu u online okruženju.