Prilagođavanje stilovima učenja

rilagođavanje stilovima učenja u kontekstu kuracije sadržaja poboljšane veštačkom inteligencijom podrazumeva prilagođavanje edukativnog sadržaja i preporuka kako bi odgovarali preferencijama, sposobnostima i stilovima učenja pojedinačnih učenika. Ova praksa prepoznaje da svi učenici nisu isti i personalizacija može značajno poboljšati efikasnost iskustva učenja.

Da bi se sadržaj efikasno prilagodio, AI sistemi trebaju identifikovati i razumeti stilove učenja pojedinačnih učenika. Stilovi učenja mogu uključivati vizuelne, auditivne, kinestetičke, čitanje/pisanje ili kombinaciju ovih. AI alati mogu koristiti podatke poput prošlog ponašanja, rezultata kvizova ili samoprocene kako bi utvrdili preferencije učenja. Kada se stilovi učenja identifikuju, AI sistemi mogu preporučivati sadržaj u formatima koji se podudaraju sa tim preferencijama.

Na primer:

• Vizuelni učenici mogu dobiti više infografika, videa i dijagrama.
• Auditivni učenici mogu dobiti audio predavanja ili podcastove.
• Kinestetički učenici mogu dobiti preporuke za interaktivne simulacije ili aktivnosti koje uključuju praktičan rad.
• Učenici koji preferiraju čitanje i pisanje mogu dobiti resurse koji su bogati tekstom poput članaka ili udžbenika.

Veštačka inteligencija može dinamički prilagođavati put učenja na osnovu performansi i povratnih informacija učenika. Ako se učenik bori s određenim tipom sadržaja, AI sistem može prilagoditi preporuke i preporučiti alternativne resurse koji bolje odgovaraju njihovom stilu učenja, što u krajnjem slučaju dovodi do angažovanijeg, efikasnijeg i inkluzivnijeg obrazovnog iskustva.

Engleski

pojedinci/male grupe

Onlajn

Neke vežbe za diskusiju o prilagođavanju stilu učenja uključuju: Procena stila učenja, Studije slučaja i analiza grupe, Modifikacija plana lekcija, Integracija tehnologije, Dizajn kolaborativnog kurikuluma

Do nekoliko sati

Nastavnici, edukatori, učenici

Digitalna pismenost, Evaluacija informacija, Svest o veštačkoj inteligenciji, Veštine kuracije sadržaja, Stručnost u personalizaciji, Kontinuirano učenje

https://quizlet.com/

Kada se nastavnici prilagode svojim metodama podučavanja i sadržaju kako bi se uskladili s individualnim stilovima učenja, učenici su skloniji dubljem angažovanju s materijalom, što dovodi do poboljšane razumevanja i zadržavanja znanja. Personalizovana iskustva učenja koja odgovaraju preferencijama učenika mogu poboljšati motivaciju i angažovanje.

Učenici su skloniji ostati fokusirani i aktivno učestvovati kada se sadržaj poklapa s njihovim preferiranim stilom učenja. Prilagođavanje stilovima učenja promoviše inkluzivnost prilagođavanjem različitim potrebama i preferencijama. Osigurava da učenici s različitim stilovima učenja, uključujući i one s invaliditetom, imaju jednak pristup obrazovnim resursima i mogućnostima.

Merljivi indikatori i specifični rezultati:

• Broj učesnika koji prijavljuju visok nivo zadovoljstva svojim iskustvima učenja.
• Smanjenje stope odustajanja i povećanje stope završetka kursa.

Poboljšanje performansi učenika na procenama i evaluacijama.