W celu opracowania programu nauczania zostanie opracowany wspólny szablon (deskryptor kursu), w którym zostaną zidentyfikowane wszystkie elementy programu nauczania.
Partnerzy będą pracować w równoległych grupach (jedna grupa na moduł, 1-3 osoby). Członkom każdej grupy zostaną przypisane dwie odrębne role: Lidera, który kieruje rozwojem i Recenzenta, który aktywnie wspiera rozwój materiałów szkoleniowych. Na tym etapie role każdego partnera zostaną jasno określone, biorąc pod uwagę konkretne cele nauczania i indywidualną wiedzę specjalistyczną. Wszyscy partnerzy będą zaangażowani.
Opracowanie materiałów szkoleniowych: postępy każdej grupy roboczej będą śledzone co dwa tygodnie za pomocą odpowiedniego dziennika. Każda grupa jest odpowiedzialna za aktualizowanie swoich postępów co dwa tygodnie. W oparciu o wcześniejsze doświadczenia, wszyscy partnerzy podkreślili potrzebę wczesnego zidentyfikowania potencjalnych nakładek i wspólnych materiałów oraz podjęcia odpowiednich działań.
Zapewniona zostanie ogólna metodologia oceny powiązana z konkretnymi celami edukacyjnymi. Grupy robocze są odpowiedzialne za „wypełnienie” wstępnego projektu metodologii oceny, zapewniając spójność między wszystkimi modułami (harmonizacja pod względem liczby i rodzajów zadań oceny). Specjalne spotkanie projektowe w M8 rozpocznie działanie w celu zdefiniowania zespołu SOURCE Course, skupiającego multidyscyplinarnych członków zespołu.