Mentoring rówieśniczy w nauce języków obcych
Mentoring rówieśniczy w nauce języków obcych
Opis praktyki
Mentoring rówieśniczy w nauce języków obcych łączy doświadczonych uczniów z początkującymi. Mentorzy prowadzą uczniów przez proces przyswajania języka, udzielają informacji zwrotnych i wspierają uczącą się społeczność. Regularne odprawy i wspólne projekty są integralną częścią tej praktyki.
Słowa kluczowe
- Peer Mentoring
- Language Acquisition
- Community
Język(i)
Język docelowy różni się w zależności od potrzeb uczestników
Liczba uczestników
Grupy 2-osobowe, dowolna liczba
Rodzaj szkolenia
Rozmowy twarzą w twarz, można również przeprowadzać online.
Ilość i rodzaj ćwiczeń
Minimum 1, można rozszerzyć do 3-5 ćwiczeń
Czas trwania
1 godzina, do 3 godzin
Grupa docelowa
Dorośli uczący się języka na różnych poziomach zaawansowania
Wymagane kompetencje/umiejętności
- Umiejętności mentorskie
- Biegłość językowa
- Kompetencje kulturowe
- Kompetencje kulturowe
- Umiejętności komunikacyjne
Media
Strona internetowa/Link
Rozpatrzenie jako praktyki ogólnej
- Mierzalne wskaźniki: liczba par mentor-podopieczny, wskaźniki retencji i oceny postępów uczniów.
- Wyniki: poprawa biegłości językowej, zwiększenie pewności siebie i poczucia przynależności wśród uczestników. Historie sukcesu i silne powiązania z rówieśnikami dowodzą skuteczności praktyki.