El desarrollo curricular de SOURCE

Para el desarrollo del plan de estudios, se redactará una plantilla común (descriptor del curso) en la que se identificarán todos los elementos del plan de estudios.

Los socios trabajarán en grupos paralelos (un grupo por módulo, de 1 a 3 personas). A los miembros de cada grupo se les asignarán dos papeles distintivos: el Líder que impulsa el desarrollo y el Revisor que apoya activamente el desarrollo de los materiales de formación. Durante esta fase, se identificarán claramente las funciones de cada socio teniendo en cuenta los objetivos de aprendizaje específicos y la experiencia individual. Todos los socios participarán

El desarrollo del material de formación: se hará un seguimiento quincenal del progreso de cada grupo de trabajo a través de una actividad de registro respectiva. Cada grupo es responsable de actualizar sus progresos quincenalmente. Basándose en la experiencia previa, todos los socios destacaron la necesidad de identificar pronto los posibles solapamientos y los materiales comunes y actuar en consecuencia.

Se proporcionará una metodología de evaluación global vinculada a los objetivos de aprendizaje específicos. Los grupos de trabajo se encargarán de «poblar» el diseño inicial de la metodología de evaluación garantizando la coherencia entre todos los módulos (armonización en cuanto al número y los tipos de tareas de evaluación). Una reunión dedicada al diseño en el M8 dará el pistoletazo de salida a la actividad con el fin de definir el equipo del curso SOURCE reuniendo a miembros de equipos multidisciplinares.